[皮物]お人形達の学園_１年２組・船越光男君の日記(3)

摘要

该文件是关于一位名叫船越光男的角色日记，内容展现了其在学校的日常生活及与同学君嶋的互动。故事围绕他们搬运实验道具展开，描写了君嶋同学作为男生变装成女生时的心理及身体感受。随着情节发展，可以感受到角色之间潜在的性别认同与相互观察的微妙关系。「君嶋同学」在搬运过程中因胸部受到压迫而身体出现反应，这使得船越光男开始对她的真实性别产生了疑问和担忧。临近结尾，君嶋透露了女孩子在日常生活中为遵循社会规范而必须忍耐的心理挣扎，让人对性别角色的理解有了更深的思考。在这篇文章中，性别之间的身份认同与内心的矛盾得到充分表现，尤其是角色之间的对话展现了生活在性别期待下的复杂感受与挑战。

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Archived Date	2024-12-07
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Author	未知
Region	未知
Date	未知
Tags	性别认同, 伪娘, 校园恋爱, 身体感知, 日记体小说, 性转, 男扮女装, 心理斗争, 青春校园, 互动关系, 性别期待, 性别角色, 情感探索, 自我认同, 青少年成长

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正文

１年２組・船越光男君の日記（３話）接上篇）

遵從老師的命令，課間休息的時候，我來到了教師辦公室，只見桌子上擺了一大堆實驗用的道具，桌子前面站著的除了老師外還有君嶋同學，看來她也是被老師叫來搬東西的。按老師指示，我們七手八腳的把道具都裝進兩個紙箱子后一人抱起一個回教室。份量輕的箱子有君嶋同學搬，而我則拿重的，其實，仔細想來，雖然她是女生，但真實性別和我一樣，沒必要分什么輕重。但是，怎么說她看起來還是個女孩子的樣子，讓女孩子抱重箱子，總是有損我男子漢形象的

一邊走著，一邊偷眼觀察君嶋同學。抱著箱子的她，不知為何走得很匆忙，而且，不時地停下腳步做深呼吸，一會兒又停下改變一下拿箱子的方法。箱子又不重，為何如此頻繁的停腳呢？仔細觀察下來，她停下的時候，除了會換下拿箱子的方法，腰部還會做出抽搐般的微小反應，這反應動作很短暫，貌似君嶋同學自己都沒有注意到。之所以如此，我想可能是這樣的，胸前抱著箱子的話，胸部就會被箱子所擠壓。隨著步伐走動，箱子內的物品會隨身姿而搖晃，這是胸部受到壓力就會發生不斷的變化，就仿佛胸部一直在被按摸擠壓一樣，這么一來，洶涌的刺激，會使里面的情況變的異常的難受和熬人，不時的停下腳步，多數是為了能讓沖動的快感稍微緩和一下。「沒事吧？要幫忙嗎？」我擔心地說道。

「誒？我，我嗎？」

「嗯......。很重吧，你就先放在這里好了，一會我再回來幫君嶋同學搬。」4 y:

「謝謝。沒關系的。這么點我能搬。」

她一邊說著，一邊帶著可愛的微笑點了點頭，抱著箱子繼續向前走。咱們學校的女孩子臉上，微笑永遠是主題，看著就那么舒心......6

就這樣，沒有休息，一口氣來到了教室，把箱子放在了教師課桌上。「這樣就好了。」君嶋同學拍拍手，長出了一口氣。「真的沒什么嗎？」

「嗯嗯，沒什么，這點東西不重！」

看著，可愛的的君嶋同學一副很輕松的樣，我想應該的確沒什么大礙。但是，課后吧道具重新搬回教室辦公室的時候，我的想法發生了一定的改變了。君嶋同學決定一口氣把東西搬回辦公司。于是快步的離開教室，走下臺階來的時候休息了那么多次，這次同樣這點距離不休息......我開始想可能是我想想錯了，女體內實際上的刺激并沒有那么強烈。但，下到臺階的最后級時，她忽然停住了......。「怎么了？不要緊吧？」我急忙問道

「嗯......」君嶋依然帶著可愛的微笑點點頭。但是她點頭的同時大腿忽然抽筋般的緊緊夾在一起，這動作可沒逃過我的眼睛。女孩子的臉永遠帶著微笑，那迷人的微笑總會讓外人人忽略某些重要的細節，但是這次的異常并非一個微笑就能化解，君嶋同學里面一定發生了什么

稍微站了一會，君嶋同學繼續邁步向前走，難道真的沒事嗎？看她走路的樣子，似乎完全看不出你面的男身正在和惱人的身體感覺搏斗的樣子。把道具搬回教室辦公室后，在回教室的路上我感覺到了一種異樣的氣氛，雖然沒有做什么壞事，但感覺好像我知道了不該知道的事情那樣。這時，君嶋同學開口了......。

「吶。船越君。」「嗯？什么？」

「剛才我站住的時候，你在想什么？」「誒？我......我嗎？」

「嗯。有點在意。」「那是我只是擔心君嶋同學有什么不適而已，其他沒有想太多，只是・・・」( x(

「只是？」

「只是・・・我發現你大腿緊緊的夾在一起，莫非・・」「莫非？」

「君嶋同學在里面，丟......丟了？」

「・・這樣啊・・腳的動作你看見了・・・」

「嗯。」

「本打算盡量做得自然一些的......果然，身體的激烈反應還是沒法抵抗啊」

「這樣啊・・」「哎。好像沒能遮掩過去啊。跟大家保密好嗎？你看，校規有規定，女孩子不能讓周圍人發現自己是男孩子的任何痕跡嘛？」「啊・・嗯・・的確・・」「給我保密我就如實告訴你。」

「・・知道了啦・・一定保密・・」「真的？太好了。那我就相信一回船越同學。」

「嗯。」「其實呢，正如船越君想象的那樣。箱子抱在胸前看不見腳下，本以為還有一級臺階的結果算錯了，下沉的力氣反彈上來，胸部和箱子緊緊的擠壓了一下，于是造成的刺激太強烈，沒能忍住就射了。下樓梯比上樓梯身體振動來的更強烈......所以走了沒多久就已經到臨界點了......」「這樣啊・・・」「・・・嗯・・」「但是・・從來沒有見到女孩子下樓梯會有那么大的反應・・」

「那是因為・・・拼命忍耐的結果啦。我們女生被要求必須要像普通女孩子那樣活動，無論有什么感受，都必須保持普通的姿態，女生的規則你是知道的哦？」

「這・・・・知道......」

「所以啦，其實女孩子們都是在忍耐著不斷襲來的惱人的快感的同時做著看似輕松的行動的。現在也是・・」「現・・・・現在也？」「僅僅是穿著制服，那布料緊貼身體皮膚，癢癢的難受。然后穿著裙子和內褲又讓呼吸很不舒服・・」

「・・・・」「上次，在體育課上撞到船越同學的時候，感覺到我的呼氣了不？・・我其實注意到了，船越君其實是感覺到了的，但沒表示出來。」「注意到了啊・・・」「臉色變得很明顯。而且視線一直在注意我的下面......。」

「是那樣啊・・・」「嗯。雖然有些不好。但真的很想觀察一些船越君的態度。」「怎么又是我的態度？」

「因為我想知道，船越君是不是個可以相信的人。」「誒？什么意思？？」「這個學校的男生們，對女生不是都很有興趣嗎？」

「算......算是吧」

「其實，有很多男孩都來問過我各種各樣的問題。鄰座的藤田君就是，"不難受嗎？"這種那么直接了當的問題都有」

「有這事啊」「對啊。但是，船越君就不一樣了。雖然十分的在意女孩子的一切，但姑且還能像對待一般女孩子那樣對待我」「嗯......。那是因為，有這樣的校規啦。」

「校規的確是在那里寫著，但實際上上大家并不是很遵守的，你不知道嗎？比如加藤同學之類，男孩子面前故意說出穿了兩條內褲之類的話。」「那個我也聽見了。想來其實也真的很難受，也就沒有說"說出來違反校規"之類的話加以制止。」

「但是，其他一些男生還借此問了很多相關的問題哦！諸如"有多難受啊？"、"能感覺到穿了內衣嗎？"之類的。」「嗯、有的・・」「我知道大家對這身體有濃厚的興趣，我也站在男生的立場上思考過。但是船越同學卻一直很認真的遵守著校規呢。雖然非常有興趣，但依然克制住自己，不容易。」

「好奇的事情，了解到可能會很開心，但是，反過來想，這事情知道了反而心情會變得難受也說不定啊。」「的確可能會那樣。但是，在我看來，一個認真的把我當女孩子來對待的人坐在旁邊，會是很高興的事的呢。」-

「雖然的確對里面的情況很好奇，但實際看在眼里卻有是那么可愛・・」7 d; G;

「呵呵呵。謝謝啦。其實我自己也對這身體十分的在意。」「嗯。」「但是，唯獨船越君，我不想讓你過分了解這里面情況。」

「為什么？・・・相關的知識我也知道啊，君嶋同學的里面會發生什么，我都能想象出來的。」「是啊。所以有些討厭這個啦。我就故意把這個身體展示給其他無關緊要的男生看，說一些讓他們興奮的話題，讓他們了解我的態度。」「嗯，我知道，唯獨對待我的時候很冷淡，我想一定是討厭我了。」「不對的。正相反。」

「相反？」「其他男生怎么樣的無所謂。他們有興趣的不是我，時而我里面的人。但是，船越君雖然一樣很好奇很在意這個身體，但依然把我當作君嶋愛麗卡來對待。所以說，我并不希望船越君知道更多我里面的事。」「其實我也・・也是很想知道里面的情況的・・」「我知道男生們都很有興趣的。但是，船越君知道了我里面的情況后一定會很興奮很嫉妒。雖然被其他男孩羨慕也不影響心情，但我不想船越君也有那樣的心情。我不想讓船越君在能和我一起品味此中感受之前，就知道我的內里的真實。想和你站在同樣的立場上一起享受這種感覺。所以，我不想對船越君說。」

「是，是這樣啊・・・」

「但是，今天還是露餡了......。我是君嶋愛麗卡。但內里確是個男生，一個男生獨占著這個身體。船越君了解了真相后一定會認為很難受，我并不是想對你撒謊，我說的話都是真的。」「嗯・・」「一直以來，在大家面前，在你面前，雖然一直都以一個可愛的女孩子那樣輕松地活躍著，但里面真的很難受。僅僅穿著內褲，就感覺和外界遙隔千里般的難受。再在外面穿上裙子，更加感覺到空氣不暢。因為裙子會籠罩起一股如炎夏般蒸熱的空氣，真恨不得馬上把裙子和內褲全都脫掉。但是，我是君嶋愛麗卡。一個女孩子把裙子和內褲脫下來做深呼吸，這種事情無論在什么地方都是絕對不會發生的。所以我沒有做過也不會做這種事情。然后呢，制服也好內衣也好，緊縛摩擦著身體這種事情時刻都能清晰的感受到。百褶裙的隨意飄動，輕柔地摩擦著那個部位，雖然被包裹著，但那東西還是被放大后地傳達來的觸覺刺激的一抽一抽的。平時就是這種狀態、加上搬運箱子胸部被壓后傳來的的更為強烈的刺激，我的那話兒超越了忍耐的極限。站在那里，一邊回著船越君的話，一邊射著......實在是非常舒服。但我不能很直白的表現出來。因為現在你面前的是叫君嶋愛麗卡的可愛女生。」「・・・・・」「從今晚往后還是要如此。每天都要以君嶋愛麗卡的姿態度過，而里面則煎熬著對誰都不能言語的時間。雖然學習的時候想集中精神，但是在很難辦到啊。坐在椅子上，把裙子稍微夾一點在襠里，大腿輕輕摩擦，舒服得快要融化了～～，加上不暢的呼吸............但，每天射的次數又不能太多吧......。」

「・・嗯・・」

「所以・・要忍耐。隨時都都處在能射出來的狀態，卻要克制，好難受啊。但是克制之后後找機會一氣射出的感覺爽到爆啊，所以拼命的克制還是值得的。當然啦，對外人來說，君嶋愛麗卡里面發生了什么事情是絕對不能讓他們知道的。」:

「這......這樣啊・・」

「嗯，不僅是我。女孩子們大家都是如此。雖然可愛的樣子欺騙了大家，但班里的女孩子們其實滿腦子都在考慮，什么時候射出來最好這件事。回到宿舍，大家都在說"不想學習了""這么下去會影響成績的""太舒服了上課沒法集中之類的話。」,

「真不知道呢......。如此困苦啊・・」

「這種事情，之前沒對任何男生講過哦，以后也不會將，至此一次對船越君特別優待。」「現......現在也有感覺？」「・・・嗯・・・已經恢復了・・・今天的胸罩很貼體，緊裹的感覺非常舒服，所以從早上就開始一直困擾到現在。」「這樣啊・・・」「嗯。但是哦，這樣的對話只此一會哦，絕對的，從此以后我又是君嶋愛麗卡了，不會再有第二次了。」「嗯・・」

「對了，我對船越君有一個建議。」「建議？」

「和我一起學習好嗎？放學后。毎天。」

「學習？」

「嗯。女生可以教男生的，校規認可的哦。」

「家庭教師系統？那個是一定要擁有一定成績點數的優秀女生才能當的哦？」( 「嗯。別看我這樣，其實我已經拿到資格咯。很優秀吧？」

「這樣啊・・那你每天都要來男生宿舍？君嶋同學來了的話，周遭的那些家伙一定會用各種異樣的眼光來看你的，好討厭啊」「主要是不想讓其他男生用色色的眼光看我吧？」

「・・可能是吧」

「呵呵。謝謝哦。放心吧。我想我可以不用去宿舍的。放學后在學校里就可以了。」「但是，為什么主動做我的家庭教師呢？」「只是想早些和船越君一起玩啦。」「和我？我的話，現在并沒感覺和君嶋同學在一起有什么不好的呀・・・」

「我有些不喜歡現在這樣啦。」「為啥？？果然你還是討厭我的？」「不是這么回事啦！我只是不想船越君對我產生嫉妒、興奮而已。所以我不想和船越君太接近了。」「是這樣啊・・」

「所以以后和我一起學習，從現在算起第二學期可能來不及，第三學期吧，船越君成為女孩，我們再一起玩。2人都是女孩的話，就可以做一些更加刺激好玩的事情了。比如2人一起誘惑那些男生，一起享受這種被羨慕的感覺之類的。」「那可真不錯，可惜・・我不知道能不能達到成為女孩的成績啊・・・」「的確我對你的成績會如何不是很有底，但平時在和老師的交談中看他們的態度，船越君的學習并不是太糟糕。」「但......但是」

「我的成績還是很優秀的哦？由我來當家庭教師，沒問題的、一起努力吧。好碼？。」:

「但是，但是，輔導了我的學習，君嶋同學你自己的學習被耽誤了這么辦啊・・」「那個沒關系，輔導了船越君不會耽誤我的學習的，知道嗎，輔導別人的時候，一般平時不是很理解的問題，也會變得認識深刻起來的哦。」

「的・・的確有這么一說，但・・・」「恩............？為什么這么別扭啊？對我來輔導你學習有什么不満？」6 c&

「不満？絕沒那回事哦。君嶋同學能親自賜教的話，再好也沒有了。只是・・」「只是？」

「要輔導我的話，每天放學后，就要和君嶋同學在一起了不是嗎？」

「對啊，每天我都會輔導你。」「那么......一定會影響集中力的啦・・・平時就已經對君嶋同學那么在意了・・・」

「啊......是這么回事啊・・・」「盡管我能盡可能的不去想，但近距離地長時間坐在一起，難免會被各種情況吸引開我的注意啊・・・」「・・・這樣啊・・・也是哦。的確・・・」「嗯・・・・一定會在意的・・・」「但是、輔導了誰的女生，成績都得到了明顯的上升，這確實事實。雖然存在有效地輔導男生的方法，但男生都是些學習能力不如女生的人啊。這樣效率的確不會好的。」「就是這么說呀・・・所以我一直堅持自學提高。但是，終歸還是有瓶頸啊，到底該怎么提高成績呢，這問題始終纏繞著我。」「所以啦・・・終歸還是要我來輔導你咯。既然船越君很在意我的存在，那么我就盡量保持的像一個普通女孩那樣。把本體發生的事情隱藏起來。如果船越君的哪里大了的話，不要太在意。你的心情我很理解，我那樣的刺激都能努力忍耐，船越君也可以吧？」「不・・不是啦・・只是可能・・忍耐了之后可能注意力更加被你的事情吸引・・・」「那・・那么、我，我到底該怎么做好呢？船越君你希望我怎么樣我就努力做到。怎么樣？」

「我也不知道該怎么好・・・但是，的確如君嶋同學你說的那樣，這樣下去很難進步啊。」「我......我到底該怎么做啊。很希望為船越君而努力做點什么。但是妨礙到你的話・・・・」「不是妨礙啦。我很高興。你能有幫我提高這份心意我真的很高興。我曾經以為君嶋同學很討厭我，現在，知道這些真的非常的高興。」

「其他男生并不了解，我想全力協助船越君，是因為，從一開始，你就把我當作一個普通女生朋友來對待。」「當作女孩子・・・」

「男生全都對女孩子的里面的事情很有興趣，這點女生們都是知道的，這些男生中，把女生真正地當做普通女孩來對待的人非常少。在這里告訴你哦，船越君已經成了女生們的焦點了。很船越君搞好關系，一女孩子的身份來誘惑船越君的女生也有哦。」「誘惑？」「男生們全都在在意呆在里面的男孩子的事情，因此幾乎沒有把我們當女生對待的人，女生們都想如有那樣的人就一定要和他搞好關系。但是，船越君對我好像更加的在意，其他的女生要出手有點困難。其實我也和她們一樣想和船越君搞好關系，如之前所說，我不想船越君對我有太多一樣的妄想。因為像船越君這樣的男孩，關系搞好了，一定能多理解一些我里面的困苦感受。」「那......之前我其實還是羨慕得更多一些」「所以說我選擇了故意避開你啊。但是，現在，我更希望你能快些和我一樣成為一個女孩」「能成為女孩那真是件好事啊・・・」「所以說我來教你嗎。雖然期間會有各種討厭的胡思亂想但到最后，我希望你很好我一樣成為女孩，一起來品味這個世界的奇妙......。」 '

「我......我能行嗎・・・」

「我也不清楚。如果真的不行，也可以終止當你的家庭教師。所以說，試試看怎么樣？為了讓你盡量少感覺到難受，我盡量配合你，我們一起努力。」 "

「嗯......嗯......那么......就努力一下試試看吧。」

「真的？！」「嗯。」「好高興啊～～～！！加油！！絕對要成為女孩哦！！」

就這樣，每天放學后，我和君嶋同學開始了互助學習的生活。每次學習結束，君嶋同學都會問我這一天對待我的態度對我造成了什么不便沒有，然后第二天加以改正，以盡量做到不影響我。但是畢竟是每天抬頭不見低頭見的，那么可愛的容顏，那火辣的身材，不在意我就不是男人了。一想到眼前可愛的女孩子的里面是一個時刻被高潮刺激這的男生這點，我就這么都無法不去在意這點。

煎熬的日子一天天的過去，這一天，我終于，憋不住說了出來

（待續）

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